MELEKLERİN EVİ

Ana Sayfa

Kristal Çocuklar

Enneagram Yöntemiyle Çocukları Tanımak

İndigo Çocuklar

 
   

Anlamı çivit mavisi olan “indigo” kelimesi, ilk kez 1970’lerin başında ABD’li renk uzmanı Nancy Ann Tappe tarafından çocukları tanımlamak için kullanıldı.

Bugün dünyanın bir çok yerinde, belirgin ortak özellikler gösteren çocukları tanımlamak için indigo kelimesi kullanılıyor. İndigo kelimesi bir semboldür ve semboller çocukları anlatmak için yeterli değillerdir. Çünkü her çocuk gerçekte eşsiz ve biriciktir. İndigo  kelimesi çocukların yaratılış özelliklerini; eğilimlerini, olaylar karşısındaki tutumlarını, duygu ve düşünce yapılarını, kısaca mizaçlarını tanımlamak için kullanılmaktadır.

 

İNDİGO ÖZELLİKLER:
İndigo özelliklerine sahip çocuklar son derece hareketli ve enerjiktirler. Onlar anne babalara ve öğretmenlere sorun yaşatan çocuklar olarak bilinirler. Tez canlı ve sabırsızdırlar. Uzun süre hareketsiz durmakta zorlanırlar. Güçlü bir enerjik yapıları vardır. Konuşmayı oldukça erken yaşta öğrenir, çok ve hızlı konuşurlar. 

Yerleşik düşünce kalıplarını, sistemleri ve yargıları sorgular, baskı ve zorbalık karşısında sakin kalmakta zorlanırlar. Haksızlığa, çifte standarta, dürüst olmayan tutumlara tahammülleri yoktur. Hangi yaşta olurlarsa olsunlar, kendilerine ve haklarına saygı duyulmasını isterler. Bu çocuklar inanmadıkları biçimde davranmayı reddeder, bu yüzden çoğunlukla otoriteyle (anne-baba, öğretmen, çeşitli yöneticilerle) sorun yaşarlar. Öfkelerini kontrol etmekte zorlanabilir, duygusal iniş çıkışlar, çalkantılar yaşarlar. Çoğunun teknolojiyle arası çok iyidir, bilgisayar bedenlerinin bir parçası gibidir. Bilim-kurguya bayılırlar. Hızlı düşünüp hızlı karar verirler, ancak detayları da gözden kaçırmazlar.

Aşağıdaki kriterleri inceleyerek çocuğunuzun mizacıyla ilgili genel bir fikir edinebilirsiniz. Çocuğunuz ağırlıklı olarak indigo özelliklerine sahip olabilir. Ancak, çocukların sürekli bir değişim içinde oldukları unutulmamalıdır. Çocuklar büyüme süreçleri içerisinde çeşitli tutumları, davranış modellerini değişen seviyelerde denerler. Çocukluk çağının sonlarına doğru kişilikleri belirmeye başlar. Bu olana dek onları değerlendirirken kesin kanılardan, yargılardan kaçınmak sağlıklı bir tutum olacaktır. Çocukların, her türlü sınıflandırmanın dışında yer alan varlıklar olduğunu unutmamalıyız.


TEST
1- Sorgulamaksızın alınıp kalıp olarak benimsenen adet, alışkanlık, gelenek gibi davranış biçimlerini sorguluyor ve kabullenmeye direniyor mu?

2- Çocuğunuzun, haksızlık bu!  cümlesini kullandığını sıklıkla duyuyor musunuz?

3- Uzun süre aynı yerde hareketsiz oturmakta zorlanıyor mu?

4- Çocuğunuz için “farklı” kelimesinin  kullanıldığına şahit oldunuz mu?

5- Yaşamın anlamına ve amacına ilişkin sorular soruyor mu ? (Özellikle okul öncesi döneminde) Örneğin: Neden dünya var,  neden yaşıyoruz,  Dünya nasıl oldu?...

6- Neden? nasıl ? niçin? sorularını sık kullanıyor mu?  

7- Bir kaç etkinliği aynı anda bir arada yapar mı? Örneğin, ders çalışırken müzik dinler ve  aynı  zamanda konuşmalara katılır.

8- Tarih öncesine, eski kültürlere, efsanelere  ve bunlara ait objelere ilgi duyuyor mu?

9- Yeryüzündeki eski ve yeni dillere ilgisi var mı?

10- Sadece kendi isteği ile, çevresinde bulunan çeşitli malzemeleri kullanarak büyük – küçük       çaplı deneyler ve gözlemler yapmaktan hoşlanıyor mu?

11- Fantazi ve bilim kurguya dikkat çekici bir ilgisi var mı?   

12- Yardımsız düzgün yürümeye bir yaş civarında mı başladı? (Örneğin, 9 – 13 aylar) 

13- Ona verdiğiniz bir sözü tutmadığınız zaman, ya da durumu kurtarmak ve geçiştirmek adına mecburen söylediğiniz bir yalanınız ortaya çıktığı zaman, ağlamak ya da isyan etmek gibi aşırı tepkiler veriyor mu?

14- Başkalarının haklarına saygı gösteriyor ve gösterilmesini istiyor mu? Örneğin, başkasının sırasını almak, elindekini kapmak gibi davranışlara tepki gösterir mi? (Okula giden çocuklar için geçerli)

15- Yaşından beklenmeyecek denli gelişkin  bir müzik zevkine sahip olduğunu düşünüyor musunuz? Örneğin, beş yaşında senfonik rock ya da klasik müzik dinlemek, vb...gibi.

16- İki kelimelik cümleler kurarak konuşmaya bir buçuk – iki yaş civarında mı başladı?

17- Kendisine sorulan soruya, çoğunlukla konuşmanın bitmesini beklemeden zamanından önce cevap veriyor mu?

18- Beklemesi gereken durumlarda zorlanıyor mu? Örneğin bir sıraya girmesi gerektiğinde zorlanır ya da sıkılır mı?

19- Az hareket gerektiren oyunlara katılmakta zorlanıyor mu?

20- Özellikle kendinden yaşça büyüklerle ve yetişkinlerle iyi anlaştığını gözlemlediniz mi?

21- Otorite ya da zorbalıkla karşılaştığında şiddetli tepki gösterip sorun çıkarır mı?

Bu soruların yarısından çoğuna “evet” cevabı verdiyseniz, çocuğunuz ağırlıklı olarak indigo özelliklerine sahip demektir.

   

 

Açılış Sayfası | Ana Sayfa | Bize Ulaşın | Biz Kimiz | Bütüncül Sağlık | Çocuklar İçin Neler Yapıyoruz | Çocukların Öğrenme Modelleri
Çocukların Sekiz Zekâsı | Değerlerimiz ve Felsefemiz | e-Koçluk | Ebeveyn Koçluğu | Ebeveyn Koçluğu Semineri
Ebeveyn Koçluğu Sertifika Programı | Engelli Çocukların Aileleri İçin Koçluk Programı | Enneagram Yöntemiyle Çocukları Tanımak
Gerçek İnsanlar | Güncel | HADE | İndigo Çocuklar | Kitap | Kristal Çocuklar | Linkler | Masal | Öğrenci Koçluğu Sertifika Programı
Yaşam Koçluğu | Yetişkinler İçin Neler Yapıyoruz | Zekâ Modelleri